《公输》读后感

读后感

陈联辉

回想第一天讲师刚开始讨论这课业时，我心里就有种迫不及待，但又恐怕自己做不好的感觉。毕竟这课业是由分组来行动，或多或少也会连累到其他组员 –余淑蓉和王平耀二位同学。通过这课业，我是看得出他们每位对学习的精神，对组员也上下一心，不会因为小事而闹起。

尤其是淑蓉同学，她给我的印象最深。她是个怀才抱器的女生，从课业分配下来就开始安排，不希望组员浪费无谓的时间。分配的功课也依照着我们的能力，分得平，分得均，我们个个也心甘情愿，想好好做好自己的部分。初次交出课业资料，她给了些提议，让我懂得检讨自己，责任感增加了。还有一些我漏失整理的部分，一句也不说帮我打印了出来。

     另外一位同学平耀，他年龄最大，是最急速赶完课业的一个。虽说他手脚急快，但做出来的也不错，这一方面让我感到相当佩服，是可敬的。实话说，他个人创意多端，在课业上也给了不少的建议。其次，在课业上，平耀也很乐意为我们一组寻找资料而再整理过。

   做课业的过程中，我感到十分快乐及荣幸，不但能从他们身上学到不一样的启示，更能进一步的拉近了我们之间的距离。当然也希望在日后将来临的种种课业，依然能与三位同学并肩作战，来做个举世无双的组合。

     《公输》是一篇哲学性的文学作品。這篇文章不难，但富有很大的启示非常适合阅读的文学作品。通過《公输》給了我很大的启示，那就是面對激烈的辩论技巧，墨子为了阻止楚王发兵进攻宋国，百般设法地套话，并巧妙地用公输般及楚王所说的话来反论，墨子的智慧是值得学习的。其次是他的勇气，为了阻止楚王攻宋国，他千里迢迢地从鲁国走了十天十夜，那面见楚王的勇气及坚持，证明了墨子决心又显示了墨子不怕死的觉悟。在乱世之中，墨子凭的是智慧和勇气，单靠勇气是不足够的。我也从中牢牢记取墨子“兼爱非攻”的思想，恶意抢夺别人的领土是不好的，千万别干。

在完成这份课业后，我才体会到讲师们准备这些课业的用心良苦。讲师们都是希望我们从中学习新的知识及道德价值观。这课业只是学涯的一颗小石头，以后有更多崎岖不平的路等着我们，所以我们要坚毅的接收这挑战。我们是以后的灵魂工程师，教育国家的栋梁是项巨大的任务。我们需尽心尽力而不是随心随意；因此我们才能成为一位尽责的教育家。